Dinâmicas para o início das aulas

1, 2, 3

Objetivo: Quebra-gelo na volta às aulas

Procedimentos: 

1º momento: Formam-se duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora o outro. Fica Fácil. 

 

2º momento: Solicite que ao invés de falar o número 1, batam palmas, os outros números devem ser pronunciados normalmente. 

 

3º momento: Solicite que ao invés de falar o número 2, que batam com as duas mãos na barriga, o número 3 deve ser pronunciado normalmente. Começa a complicar. 

 

4º momento: Solicite que ao invés de falar o número 3, que dêem uma "reboladinha". A situação fica bem divertida.